Китепканачыга жумушка орношуу, эмгек акы жана көндүмдөр
Мазмун
- Китепканачынын жумуш милдеттери
- Эмгек чөйрөсү жана адистиктер
- Билим берүү талаптары
- Librarian жалаалары
- Китепканачы квалификациясынын тизмеси
- Коллекцияларды башкаруу
- Байланыш жана персоналдык
- Аналитикалык
- технология
- тарбия
- изилдөө
- Китепканачы менен маектешүү суроолору
Китепканачы катары жумушка кызыгасызбы? Бул жерде китепканачылар эмне кылаары, адистешүүлөр, билим берүү талаптары, иш берүүчүлөр издей турган ыкмалар жана сиз эмнени төлөй аласыз.
Китепканачынын жумуш милдеттери
Китепканачылар китептерди жана башка маалыматтык ресурстарды коллекцияларга толуктоо катары карашат. Алар ресурстарды уюштуруп, меценаттар каалаган материалдарды оңой таба алышат.
Китепканачылар жеке келүүчүлөрдүн изилдөө муктаждыктарын баалашат жана керектүү ресурстарды табышат. Китепканачылар меценаттарды тарбиялоо жана көңүл ачуу үчүн спикерлерди, көңүл ачуучуларды жана семинарларды уюштурушат. Алар шайлоо округундагы кызматтарды кеңири жайылтышат жана китепкана ресурстарын кеңейтүүгө аракет кылышат.
Китепканалар өз объекттеринде жана алыстан Интернет аркылуу ресурстарды берүү үчүн санариптик жеткирүү тутумдарын колдонууну күчөтүп жатышат. Китепканачылар санариптик мазмунун сактоо жана жеткирүү тутумун баалашат жана бул жааттагы технологиялык тенденцияларды колдонушат. Алар компьютерлерди, электрондук маалыматтар базаларын жана алардын базалары үчүн программаларды баалашат жана сатып алышат.
Китепкананын менеджерлери жана директорлору бюджетти түзөт жана кызматкерлерди жалдайт, окутат жана көзөмөлдөйт.
Эмгек чөйрөсү жана адистиктер
Китепканачылар колледждерде, корпорацияларда, мектептерде, юридикалык фирмаларда, ооруканаларда, түрмөлөрдө жана музейлерде, ошондой эле салттуу жамааттык китепканаларда иштешет. Айрым китепканачылар музыка, искусство, укук, илим, коомдук илимдер же адабият жыйнагы сыяктуу тажрыйбалуу адис болушат.
Алар сатып алуу үчүн материалдарды баалоого жана ушул типтеги маалыматка кантип жетүүгө жана пайдаланууга боло тургандыгы боюнча меценаттарга кеңеш беришет. Китепканачылар ошондой эле илимпоздор, сүрөтчүлөр, медициналык адистер, юристтер, камактагылар, балдар же жаштар сыяктуу белгилүү бир калкка кызмат көрсөтүүгө адистешкен.
Билим берүү талаптары
Китепканачылар, адатта, кандайдыр бир дисциплина боюнча бакалавр даражасын бүтүрүп, андан соң Китепкана илиминин магистратурасына ээ болушат. Белгилүү бир мазмун чөйрөсүндө адистешүүнү каалаган адамдар тиешелүү чөйрөдөгү бакалавриаттан пайдаланышат.
Мисалы, искусство адистиги көркөм китепканачы, юридикалык таануу адистиги, биология, химия жана физика адистиги боюнча илимдин адистиги үчүн жакшы жабдылган.
Librarian жалаалары
Эмгек статистикасы бюросунун маалыматы боюнча, китепканачылар 2018-жылы орто эсеп менен 59 050 доллар киреше табышкан. Төмөнкү 10% китепканачылар 34 630 доллар же андан аз акча табышкан, ал эми мыкты 10% кеминде 94 050 доллар табышкан.
Китепкана чөйрөсүнүн менеджерлери жана китепкананын директорлору жогорку маяна алышат, ал эми китепкананын жардамчылары жана техниктери анча-мынча айлык алышат.
Китепканачы квалификациясынын тизмеси
Бул жерде жумуш берүүчүлөр өздөрү жалдаган талапкерлерди издеген китепканачылардын жөндөмдөрүнүн тизмеси келтирилген. Квалификациялар сиз колдонуп жаткан кызматка жараша өзгөрүлүп турат, андыктан жумуш жана жөндөм түрү боюнча тизмеленген көндүмдөрдүн тизмесин карап чыгыңыз.
Коллекцияларды башкаруу
Балким, китепканачылардын эң негизги милдети, алар жооптуу физикалык жана санариптик коллекциялардын так так сакчылары болуп саналат.
- Acquisitions
- Архивдик коллекциялар
- Каталог операциялары
- Коллекцияны иштеп чыгуу
- Санарип архивдөө
- Digital Curation
- Санариптик сактоо
- Санариптик долбоорлор
- Документтерди башкаруу
- Китепкана аралык насыялар
- LexisNexis Китепканачылыгы
- MARC Records
- Мобилдик чөйрөлөр
- уюм
- сактоо
- Долбоорду башкаруу
- Маалымдама материалдары
- Маалымдама куралдары
- Жыйма
- Атайын долбоорлор
Байланыш жана персоналдык
Китепканачылар ар тараптан келген китепкананын кызматкерлерине натыйжалуу жана колдоочу жардам көрсөтүүгө даяр турушу керек. Бул адамдарга китептерди жана ресурстарды табууга жардам береби, китептерди текшерип жатабы же изилдөө иштерине жардам береби, карым-катнаш жана кардарларды тейлөө жөндөмү маанилүү.
- Китеп тандоо
- кандын айланышы
- Тираж кызматтары
- кызматташтык
- байланыш
- компьютер
- Кардар кызматы
- Сабакты
- Marketing
- Оозеки байланыш
- Коомдук кызмат
- көзөмөлдөө
- биргелешкен иш
- үйрөтүү
- Verbal Communications
- Жазуу байланыш
Аналитикалык
Китепканачылар маселелерди чечүүдө, китепкананын изилдөө иштерин жүргүзүүдө, меценаттардын жеке муктаждыктарын аныктоодо жана процессти өркүндөтүүдө жана саясатты иштеп чыгууда мүмкүнчүлүктөрдү аныктоо үчүн күчтүү аналитикалык ой жүгүртүү жөндөмүн колдонушат.
- Китепкана кызматын баалоо
- Кызыкдар тараптардын муктаждыктарын баалоо
- Түшүндүрүүдө
- Китепкана саясатын иштеп чыгуу
- Убакытты башкаруу
- Кыйынчылыктарды чечүү
технология
Бардык китепканаларда автоматташтырылган тираж жана каталог тутумдарынын жана акыркы кездерде санариптик коллекциялардын кеңири колдонулушу менен, учурдагы жана өнүгүп келе жаткан китепкананын технологияларын билүү китепканачылар үчүн өтө маанилүү болуп саналат.
- компьютер
- Маалымат технологиясы
- Интернет
- Код
- Жаңыланган технологияларды үйрөнүү
- Microsoft Office
- Программалык камсыздоо
- алып баруучулар
тарбия
Мектептерде жана коомдук китепканаларда китепканачылар көп учурда колдонуучуларды колдо болгон ресурстар менен тааныштыруу үчүн билим берүү программаларын түзүүнү талап кылышат.
- машыктыруу
- нускама
- Инструкциялык дизайн
- Инструкциялар
- Гана
- Материалдарды тандоо
- MLIS Degree
изилдөө
Илимий китепканачылар коллеждердин, мамлекеттик мектептердин жана юридикалык китепканалардын кызматкерлеринин негизги мүчөлөрү.
- Каталог Издөө
- Маалыматтар базасын издөө
- Documentation
- Изилдөө жардамы
- OPACларды издөө
Китепканачы менен маектешүү суроолору
Төмөндө сиз китепкананын ачык комитеттеринин потенциалдуу талапкерлерине китепкананы жалдоо комитеттери тарабынан берилген көптөгөн кеңири таралган суроолорду карап чыгыңыз:
- Маалымат столундагы өзгөчө стресстик же баш аламан кырдаалды сүрөттөп, бул окуяны кандайча чечкениңизди айтыңыз.
- Мультиаскага ээ болгон жумушуңуз жөнүндө айтып бериңиз. Ар бир тапшырманы ийгиликтүү аткарганга кандай карадыңыз?
- Кызматташыңыз менен чатакташкан учуруңуз жөнүндө айтып бериңиз. Кырдаалды кандай көтөрдүңүз? Сиз башкача эмне кылар эле?
- Эгерде маалымдама суроого кантип жооп берүүнү билбесеңиз, эмне кыласыз?
- Кызматкердин колдоочусу туура эмес жооп менен патрон бергенин угуп элестетиңиз. Сиз эмне кылмаксыз?
- Эгерде сиз справка столундагы жана телефон чалып жаткан адамга жардам берсеңиз эмне кылат элеңиз?
- Өспүрүмдөр жана балдар менен иштөөгө технологияны кандайча айкалыштырат элеңиз?
- Орто мектеп окуучулары үчүн окууну жайылтууну кандайча сунуш кылат элеңиз? Акыркы эки айда окуган эки китебиңиздин атын атап, алардын бирин өзүңүздүн пириңизге сунуштап жаткандай сүрөттөңүз.
- Аудио-визуалдык материалдар менен иштөө тажрыйбаңыз барбы?
- Дисплейлерди орнотуу боюнча тажрыйбаңыз барбы?
- Командаңыз же топтук долбооруңуз жөнүндө айтып бериңиз жана ага кандайча салым коштуңуз.
- Жакында жумушта же мектепте берген презентацияңыз жөнүндө айтып бериңиз. Презентацияга кандайча даярдандыңыз?
